黑河学院教学仪器比价比价采购需求公告_招标详情

特别提示：该项目已关联政府采购计划，属于政府采购范畴，适用政府采购相关法律法规。根据《黑龙江省政府采购电子卖场管理办法》第二十一条，供应商在参加电子卖场政府采购活动时，认为自身权益受到损害的，可按照《黑龙江省政府采购询问、质疑和投诉办法》相关规定提出质疑、投诉。具体流程详见黑龙江省政府采购电子卖场质疑、投诉流程。

项目名称: 黑河学院教学仪器比价

项目编号: BJCG260923710438220

项目基本信息

采购单位：黑河学院
报价截止时间：2026-10-08 09:00:00
项目预算(元)：342294.00
联系人：宋祎伟
送货地点：黑龙江省黑河****大街****号
到货时间：合同签订后15个日历日到货
签约时间：成交公告发布后15个工作日内签署合同
仅面向中小企业：否
小微企业优惠率(%)： 20.00

售后服务要求

免费维修质保期： 1年
电话支持响应要求： 7*24小时
售后上门服务年限： 1年
售后上门服务时限：接到报修后24小时

踏勘需求

踏勘地点：
踏勘时间：

采购产品需求清单

序号	商品分类	产品名称	参考品牌	参考型号	计量单位	采购数量	是否允许进口商品报价	现货要求	原装正品要求	技术指标
1	教学仪器	全数字语言教学系统	卓软	V3.0	台	1	否	是	是	单位：套一、*平台模块 ▲1.具有口语训练、听写训练和各种口语考试等功能。支持Windows、安卓等操作系统，可以使用专用设备、电脑、安卓平板或手机等设备混合使用。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 2.具有屏幕广播功能，且可以使用画笔对课件做相关标识，画笔支持10块画板，支持录制成MP4视频文件。 3.在进行屏幕广播带音视频的课件时，可以同时进行语音对讲，并可以把教师电脑课件的声音和教师麦克风的声音同时广播给所有学生端，学生端可以针对自己的需要分别调节教师课件的音量和教师麦克风的音量，即可以把教师课件的声音在左声道听，教师麦克风的声音在右声道听，同时学生端还可以对左右声道音量分别调节。 4.系统具有录音视图，教师可以一键开始/暂停/停止所有学生进行全程双轨录音，教师可以一键回放录音，让每个学生自己听自己的录音；也可以把某个学生的录音回放给所有的学生，双轨录音功能：要求系统须提供双轨录音功能，即可将两名同学的对话声或是将原语和译语分别录制在同一文件中的不同轨道上，且采样率≥48KHz、延时≤3ms，以方便教师点评及打分。须要求录音文件直接生成MP3录音格式，在同一个界面上列出所有的历史录音。 ▲5.录音AI智能评分：在录音视图中，支持一键对学生录音进行智能评分，评分维度包括发音、流利度、完整性、韵律、语速等，具有AI智能评分、文本比较和标准音频对比评分3种评分方式，其中AI智能评分时无需导入参考文本或标准音频文件，支持批量导出批改成绩。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 6.自由发言功能：教师选择自由发言功能时，学生可以通过点击导航栏上的发言键实现自由发言。 ▲7.电脑领读：系统朗读文本段落或篇章，并广播给所有学生，可一键生成MP3音频文件，用于教学训练或考试，支持AI自然语音，具有不少于80种发音人，支持中文、英文、俄语、日语、韩语、法语、德语、西班牙语、菲律宾语、越南语、泰语、印尼语、马来语等10余个发音语种，还可支持粤语、四川话、中国台湾话、天津话等特色方言发音人，具有男声、女声、童声、多情感、标准、温柔、甜美、严厉、知性、沉稳、活力、亲切、激昂等10余种发音音色，且支持自由调节发音音量、语速、语调。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） ★8.软件界面支持20以上种语言，且不关闭软件即可切换各种语言界面，满足外教上课的需求。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 9.教师可以将全体学生分为若干小组进行会话练习，同时学生可将语音讨论过程以mp3文件录制下来。 10.可视授课：学生可以通过学生端显示屏清晰地看到教师的板书、面部表情以及口型等，并能够实现唇音同步，支持录制成MP4视频文件。 11.监听监视点评：老师在监听学生朗读或口语表达时，可以随时对学生的发音情况进行标记提醒，比如：声音太小、声音过慢、声音过快、自定义等，并实时提醒学生，如果学生机安装了摄像头还可以同时监视学生发音的口型。 ★12.录音回放标记：在教学学生图标视图中，曾经被教学标记过的学生图标会被打星号，这些学生的录音在被回放时，也会在回放进度条显示声音太小、声音过慢、声音过快、自定义等标记，方便教师进行讲解。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 13.统一录像功能:支持在授课过程中，一键录制所有终端摄像头画面，录制内容同步保存到教师端，方便回放和归档；支持录像广播功能，将所选学生的录像广播到所有学生终端，方便教师进行录像点评；支持录像全体回放，所有终端各自回放自己的视频录像。 ▲14.支持人脸识别签到功能，通过学生单元摄像头，系统可进行人脸识别，采集在座所有学生的头像照片，控制程序将学生的头像对应座位号和学生名称形成座位布局图。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 15.备课功能：教师可对写作训练、听写训练、口语训练等功能，提前预设需要使用的训练和音视频素材，上课时一键启动教学训练，系统自动播放预设的音视频教学素材，自动开始训练，训练结束自动收集训练结果。 16.网资源，网音视频资源入口，支持自定义资源地址和操作说明，内容覆盖科技、教育、社会、心理等多个领域，可一键下载视频文件和双语字幕，用于教学训练功能，且支持双语字幕切换。二、云班课模块 1.为保证系统通用性与易用性，应采用业界流行的B/S架构+C/S混合架构，移动教师端及学生移动端需同时兼容Windows、Android、iOS平台。 2.教师无需任何下载，通过手机4G网络，在微信小程序轻松完成云班课的创建。 ★3.实现云课堂管理、课件资源分发、课前资料预习、班课公告发布、课后作业发布与评分、学情统计等功能。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 4.支持教师提前将各种平台中（包括但不限于视音频、图片、Word、Excel、PPT、PDF网页链接等）。 5.学生同样可使用手机4G/5G网络，通过微信小程序或安装APP实现一键加入云班课，网络在世界各地任何地方参与云班课，如通过手机实现课前资料预习、参与在线互动答题，学生也可以远程查看教师在线布置的作业任务，并远程在线提交完成的作业。 6.支持统计查看课件资源的预览人数，并统计学生学习情况，生成资源学习统计图表以做分析总结。 7.云班课资源学习情况自动计入学生个人得分，教师可自定义资源得分的权重。 8.系统免费提供校园录音服务器端软件，安装在学校的服务器上。学生在语言实验室学生端软件上，通过学生手机微信扫一扫功能即可登录校园录音服务器帐号。 9.学生可以把课中的各种录音文件，一键上传到校园录音服务器上。 10.学生可以使用手机APP回放自己的录音文件。 11.教师创建某个班级后，支持上传发布课程资源，比如“课前预习资料、课件、课后学习、平台中。 12.支持课程资源的按章节目录管理，可按名称或时间排序，方便检索历史记录。 13.在教师更换新的班级授课后，无需重复上传已发布的所有资源，可直接共享已有课程资源、课前预习资料、课后作业等到新的班级中，极大地解放了教师授课中遇到的重复上传资料的工作。 ★14.教师可发布作业、评分、评价、作业超时控制，设置参考答案等，且支持教师评价和学生互评两种模式，学生作业数据自动云端存储和统计分析，网提交作业，并支持通过手机拍照、上传附件、输入文字等多种方式提交作业，学生作业得分情况自动计入学生个人得分，可设置作业得分的权重。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 15.支持显示进行中作业、已结束作业、作业剩余天数和作业递交情况； 16.支持教师对作业进行全流程管理，可设置基本信息、附件、截止时间及补交权限，系统将依据截止时间自动控制提交状态，并对补交作业进行自动标记。 17.支持个人作业与小组作业两种模式。小组作业支持对预设小组统一布置，每组仅需提交一份答案。教师和学生可将云班课中的重点知识点、作业、资源等，加入到自己的收藏夹，方便记录重点题目和知识点，作为日常复习和考前巩固的重要参考。 18.支持查看云班课成员个人得分数据和得分曲线图，平台在线查看自己学习情况。 ▲19.系统自动实时生成云班课学情分析报告，分析报告包括首页数据总览，资源报告、活动报告及学情分析，从资源学习、课堂活动和数据曲线等多个维度展现学生学习状态。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 20.支持课程数据总览、教学班数据总览、花名册、班级报告、个人报告、课堂记录、知识图谱等全维度的数据统计。三、网课堂模块 1.支持线上线下混合教学，网加入课堂，与在教室上课的学生享受同样的功能和软件界面。 ▲2.远端学生使用电脑、安卓手机、安卓平板、iPhone手机、麒麟国产操作系统和统信国产操作系统的电脑等通过输入教室码加入，连接之后教师端实时显示远程学生头像图标。远端学生界面和功能与教室内的学生界面和功能一致。教师和学生无需改变使用习惯。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 3.远端学生可与本地学生同步参与全功能语言教学训练，同步观看教师视频课件，训练过程中一键开启双轨录音，训练结束教师可对本地和远端学生同步回放点评。 4.远程学生可以接收教师的屏幕广播画面，同本地学生一样能够清晰的看到教师课件及摄像头画面，清楚地听到教师上课说话的声音及音视频课件的声音。 5.支持将参与发言讨论的学生声音传输至全体学生，通过远程方式参与课堂教学活动的学生同样可以参与发言讨论。 6.教师可以一键对远程学生进行全程双轨录音，可以回放录音，让每个学生自己听自己的录音；也可以把某个学生的录音回放给其他的学生，回放支持选择原音、麦音、原音麦音混合等不同方式。 7.学生可远程参与课堂互动及评测，可以看到远程学生的评测结果。 8.监听监视点评：支持老师监听远程学生说话，并支持对学生的发音情况进行标记提醒，如果学生机安装了摄像头还可以同时监视学生发音的口型，还支持监看远程学生的屏幕画面。 9.支持将教室内教师的授课音频、教师的摄像头实时画面传输至所有学生端（远程端、教室内）屏幕、收音设备，让所有学生看到、听到教师的授课影像及声音。 10.远端学生可自主进行远程课件点播，方便学生自主学习，远端学生可利用教师端资源库中的资源开展自主学习。 11.远端学生屏幕分享、摄像头分享，在教师权限允许的情况下，远程学生可分享自己的屏幕或摄像头画面，用于展示作业、发音口型等，教师可向教室内学生和其他线上学生同步广播讲评。 12.教师连接到教室的教师端后，教师端的所有功能和权限由远程教师端接管。支持听、说、读、写、译及所有课堂管理功能，界面和本地教师端软件一模一样。 ▲13.支持远程教室预约功能，教师可预先创建远程教室并提前将连接码发送给学生，学生可提前连接等待教师开课。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 14.支持多间教室的教师端接入，由主讲老师统一授课。按教学的需要，系统支持由任一教室的教师一键申请为主讲教师。 15.双师课堂和合班上课支持预约功能，辅导老师可提前创建好远程教室，远端主讲教师、其他教室和远端学生都可提前连接，等待开课，支持组织大规模远程授课。四、口语训练模块 1.自动对音视频文件进行智能分句处理，支持所有主流格式的视音频文件。 2.支持AI字幕功能，当教师所选的音视频文件缺少字幕时，系统通过AI模型自动生成字幕并自动断句，学校多年沉淀的音视频资源可以得到充分利用，无需人工编辑字幕等繁琐操作。 3.具有影子训练、复读训练，系统全自动进行逐句训练。 ★4.系统可以针对当前学生的水平和教学内容的难易度，任意调整视频从0.5-2倍的播放速度，且可以设置多达14种干扰音。并可调节干扰音的强度。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 5.可以把学生的训练录音保存为MP3文件。可一键开启双轨录音，训练结束后，可一键进行全体回放。学生可通过左右声道的回放来了解自己的训练情况。五、电影配音模块 1.原音播放：自动对视音频进行分句，对初学者可以以0.5-1.0倍速进行慢速播放，对熟练的学生可以用1.0-1.5倍速播放来强化，支持大部分主流格式的视音频文件。 2.配音：播放视频但不播放视频的声音，同时录制麦克风的声音，且可以按学生的水平和素材的难易度，选择是否显示字幕，录音时具有倒计时进度条。 3.配音回放：回放配音时同时播放视频和录音但不播放视频的原声音。六、自学模块和课件点播 1.只需要通过电脑的资源管理器把需要共享给学生的文件拷贝到指定目录中，无需其他任何操作，学生就可以访问到共享的文件，并进行自主复读训练、自主测验、自主口语训练等。 2.学生可自行打开媒体文件进行复读，复读训练支持播放原音时同时录制声音、先播放原音然后再录制声音以及根据自己设定的方式进行复读。复读完成后，学生可对原音及自己的复读音进行对比。 3.视频文件可以进行点播，点播过程可以改变播放速度0.5x-2.0x，以满足学生自主学习的要求。七、评测模块 1.评测功能：系统能按当前授课内容为评测题目，自动把当前授课内容发给学生作答，学生答题方式支持选择题、判断题、主观题、抢答题和写作题、语音题、视频多道选择题和多道填空题题型。 ★2.主观题支持各种画笔功能；学生答题过程中，教师可以实际看到学生提交的情况并可发起弹幕；学生提交结束后，教师可以看到每个选项有哪些学生选择，对主观题可以放大某个学生的答案，支持电脑随机选取学生进行讲解，支持选择多达8个学生由全体学生来进行投票；（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 3.语音题支持学生进行录音，教师可以随时选择某个学生的录音进行讲解； ▲4.视频多道选择题和多道填空题可以一次截取多达20道题目，学生界面的左侧显示题目右侧显示答题卡，教师大屏同时播放相应的教学视频，学生边听边作答。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告）八、口语考试模块 1.支持各类水平考试：可完成大学外语听力考试、口语考试、四、六、八级考试、国家翻译资格口译考试、国家汉语水平考试（HSK）、德福口语考试及更多其他语言类考试。可对考试流程、模式、内容、时间做预先编排保证其灵活应对各类专业水平考试。 2.支持快速口语考试，只需要打开考试的MP3文件即可开始考试，方便快捷。可选择不同音源针对不同的学生进行考试。九、听力综合考试模块 ★1.支持判断题、写作题（自由发挥题）、翻译题、填空题、选错题、选择题、图片选择题、文字-文字连线题、图片-文字连线题。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 2.系统可对试卷中的选择题、判断题等客观题自动地进行阅卷评分，老师可以进行批注。 3.系统可自动统计，方便老师查看每道题目的正确率，并将这些数据以柱状图的形式表示出来。 4.网页形式再次发送给学生，对于学生做错的题目，以蓝色文字给出标准答案。 5.音源支持各种视音频文件格式，并可设置定时播放或到时播放。 6.综合考试支持一人一卷，有效防止学生作弊。十、开放式训练 1.开放式训练功能：支持教师根据教学目标与训练需求，自主输入题目内容、选择题文件，适配不同学科、不同类型的实践训练场景； 2.学生可依据教师发布的题目要求，对指定文件进行针对性处理，可涵盖内容编辑、数据分析、文本翻译、方案设计等多元化操作，完成训练任务后可将处理后的文件重新提交至教师端，便于教师集中批阅、点评与指导，助力实现个性化、差异化的教学训练，提升学生的自主探究与实践应用能力。 3.训练过程中支持查看学生提交进度，统一控制学生停止答题。十一、网络影院模块 ▲1.网络影音广播功能，可同时发布24路音视频节目，每路频道既可播放本地音视频文件也可以播放外接多媒体设备信号。学生可根据自己的兴趣爱好任意选择频道进行观看，教师也可以设置学生收看某一频道，支持0.5-2倍变速不变调，支持4K视频的广播。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告）十二、翻转课堂模块 1.支持组内多人聊天交流，支持可视化对讲、屏幕分享以及文字交流等。支持一对一聊天和互助，可选择全班任意学生进行一对一聊天互助，不局限于组内交流，支持可视化对讲、屏幕分享以及文字交流等。 2.组内任意成员可发起可视化对讲，其他成员可随时加入讨论，最大支持每组8人全员可视对讲。可视对讲的同时，某一位组员可以发起屏幕分享，展示自己的学习成果。 3.遥控协助功能，支持2种遥控发起方式：对方协助：邀请全班任意一名学生控制自己的电脑，指导自己操作，对方同意后可进行协助。请求控制对方电脑：请求控制对方的电脑，对方同意后可进行控制。 4.学生可以分享自己的屏幕画面给其他学生，提供2种分享方式：组内屏幕分享：在本组内发起屏幕分享，组内学生点击“加入”后即可观看屏幕分享画面，并可同时开展可视对讲及文字交流。一对一屏幕分享：向全班任意一名学生分享自己的屏幕画面，并可同时开展可视对讲及文字交流。 5.学生可自由选择某个组进行旁听，可以看到所选组的视频画面，也能够收听到讨论的声音，同时还能观看到组员分享的屏幕画面。 6.教师可将自己的屏幕广播给所有学生，覆盖所有分组，方便教师讲解课件内容。 7.教师遥控监看，教师可进入任意组进行交流和指导，支持可视化对讲、屏幕分享以及文字交流等。教师可选择任意学生，监看其屏幕画面，同样可以针对单个学生进行遥控、可视化对讲及文字交流等操作。 8.教师端可视对讲，教师可加入任意小组的可视化对讲，随时进行指导和交流。教师可针对单个学生发起可视化对讲，随时进行指导和交流。 9.教师可设置组长，组长权限可转移。 10.板书批注分享功能，教师和学生可一键启动板书批注，在屏幕上书写或批注，完成后可直接发送到小组聊天。 11.学生可自主启动屏幕录制，将上课过程录制下来，录制文件可拷贝带走，供课后复习回顾。十三、小组研讨模块 1、所有小组屏会自动同步显示教师大屏的内容，让后排的学生也能清晰看到教师大屏的内容。 2.在软件界面上按一个按键即可实现投屏，任何屏幕内容（包括打开摄像头）都可以投射到小组屏上。 ▲3.支持多达10个学生支持单屏、左右两分屏、上下两分屏、四分屏、六分屏、九分屏等多种显示方式，方便教师进行对比讲解等操作。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 4.在多人投屏过程中，教师可随时启动板书工具，对多人投屏画面进行标注，标注过程可以广播给全班的所有同学；支持10块画板自由切换，每个画板支持独立的背景颜色，支持黑色、白色、绿色以及透明背景；批注过程中，不中断投屏，批注完成后教师可在多人投屏界面继续切换讲解 5.支持教师一键对所有小组讨论的摄像头和屏幕进行实时录像，每个小组也可以单独进行录像，学生可以通过课件库功能在线点播课堂录像或下载到移动设备上观看。 6.为了满足扩展需求，要求小组数量≥12组，小组大屏可以和教师大屏一起针对当前任何教学内容进行同时标注，同时广播给所有其他小组大屏； 7. 组与组对比：支持同时把多达9个小组大屏放在讲台主屏上进行对比讨论（支持2分屏、4分屏、6分屏、9分屏对比）, 包括学生投到小组大屏上的内容也可以一键拉到讲台大屏上。 8.支持小组大屏互投，可以一键把某个小组屏幕广播到其他所有的小组大屏。十四、AI纯外语课堂 1.在屏幕广播、语音广播、个别通话和学生发言功能中，可一键开启AI转写翻译功能，教师发言、学生发言和电脑声音内容都可实时转写为文本，并支持翻译。 ▲2.转写和翻译支持中文、英文、日语、韩语、俄语、哈萨克语、维吾尔语等不少于30种语言，转写和翻译的文本同步显示在教师和学生屏幕上。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 3.支持区分说话人，字幕窗口支持自由调节窗口大小、拖动位置、设置背景透明度、背景颜色、文字颜色、字体类型、字体大小等，字幕支持双语、原文、译文3种显示方式。十五、听写训练模块 1.自动对音视频文件进行智能分句处理，支持所有主流格式的视音频文件。 2.支持AI字幕功能，当教师所选的音视频文件缺少字幕时，系统通过AI模型自动生成字幕并自动断句，学校多年沉淀的音视频资源可以得到充分利用，无需人工编辑字幕等繁琐操作。 3.听写系统支持听写训练、听力改错和听力填空3种训练模式，改错及填空支持AI自动出题，无需人工编辑。 ★4.听写系统可选择逐句听写、自动听写和乱序听写。逐句听写情况下，每手动执行一句就听写一句；在自动听写模式下，从当前句开始自动进行逐句听写，拼写的时间可以是播放时间的1-20倍；在乱序听写模式下，随机播放语句，直到所有语句被听写完毕。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 5.系统可以针对当前学生的水平和教学内容的难易度，任意调整视频从0.5-2倍的播放速度，且可以设置多达14种干扰音。并可调节干扰音的强度。 6.系统支持自动评分，统计每个学生的正确率，对于拼写错误的单词用醒目的红色标识出来。十六、情景训练模块 1.可以对全班学生进行整行、整列、自动按2-7学生分组、按预定的分组策略、随机分组等方式进行分组。 2.网的资源，进行分组模拟训练。 3.教师可以针对当前学生的水平和教学内容的难易度，教师可以一键关闭视音频的声音（学生麦克风的声音不关闭），一键显示/隐藏字幕，调整影音播放的速度为0.5-2倍，适用于不同水平学生的训练。 4.教师可以一键开启/关闭摄像头功能，开启摄像头功能，所有学生可以查看自己组内其他学生的摄像头画面，组内学生可以看着视频，彼此看着发音口型，进行可视的角色模拟对话练习或者电影配音练习。教师可以查看任意组任意学生的发音口型。 5.在小组情景训练过程中，教师发现某个小组的讨论特别有代表性，可以一键把该小组对话场景示范给全班所有的同学，全体学生可观看到该小组的情景训练画面和声音，观摩发音口型，学习对话技巧；示范结束后，可一键恢复到小组情景训练的状态中来。 6.每个学生可以针需要随时调节教师课件的播放音量和组内其他人麦克风的播放音量，还支持左右声道音量分别调节，比如把课件的声音在左声道听，教师麦克风的播放音量在右声道听。 7. 可使用音视频素材进行跟读训练，并可设置跟读时间，实现因材施教。 8.支持AI字幕功能，当教师所选的音视频文件缺少字幕时，系统通过AI模型自动生成字幕并自动断句，学校多年沉淀的音视频资源可以得到充分利用，无需人工编辑字幕等繁琐操作。 9.系统支持显示视音频的字幕，并高亮显示当前句子的字幕。 10.系统支持对分组训练的过程进行分组录音，以双轨方式录制每组讨论的声音并支持回放，回放时可以选择只听教材声音、讨论音、左教材声音右讨论音、混音。十七、移动教师端模块 1.教师可以头戴TYPEC接口的耳麦，手持手机使用5G网络与教室的学生进行流畅且清晰的语音对讲。 2.移动教师端APP支持系统自带的线下线上混合教学功能，教师手机无需连接教室的WIFI，**网络就可以连接教师电脑和学生设备进行全程录音、全体回放、语音广播、个别通话、学生发言、屏幕广播等教学互动了。 3.移动教师端支持安卓、iOS和Windows系统，比如理工科的教师可以使用自己的笔记本电脑用5G连到系统中，利用笔记本上各种设计软件就可以实现各种互动教学；文科可以直接使用手机电脑进行互动教学。 ▲4.教师可将手机等设备屏幕投屏到讲台大屏进行展示，支持将手机等设备的摄像头画面投屏到讲台大屏和学生设备，可用于展示学生作业，实验过程，户外拍摄的照片等。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 5.在多人投屏过程中，教师可随时启动板书工具，对多人投屏画面进行标注，标注过程可以广播给全班的所有同学，教师和多个学生在同时在投屏画面上标注、书写，多人批注内容实时在大屏和所有学生的屏幕上显示；支持10块画板自由切换，切换画板时，多人笔迹内容跟随切换，每个画板支持独立的背景颜色，支持黑色、白色、绿色以及透明背景；多人批注过程中，不中断投屏，批注完成后教师可在多人投屏界面继续切换讲解。 6.教师使用平板电脑拍照或选择2-4张图片，一键投到大屏上，进行对比讲解；支持发起投票，教师端实时显示票数。 7.移动教师端APP上访问教师电脑共享的文件，也可以把手机中的文件发送到教师电脑上。十八、AIGC提示词训练 1.AIGC 提示词训练功能：聚焦学生 AIGC 提示词编写能力的系统化培养，通过科学的训练体系，引导学生掌握提示词的逻辑构建、需求精准表达及指令优化方法，提升学生通过编写规范提示词，驱动 AI 完成指定任务的核心能力，适配当下 AI 应用场景下的教学训练需求，助力学生夯实 AI 指令设计与落地的实践基础。 ▲2.内置不少于50套提示词训练任务，包括写作、风格化翻译等多种任务类型。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 3.训练过程中支持查看学生提交进度，统一控制学生停止答题。 4.支持教师端一键灵活控制训练过程中学生端 AI 参考解析的展示权限，可根据训练阶段与学生能力层级，灵活选择展示或隐藏解析内容，保障学生自主思考与实践的优先性； 5.训练结束后，系统自动对学生编写的提示词进行量化评分，评分标准贴合提示词的规范性及任务达成度；同时同步生成标准AI参考提示词及详细的 AI 解析报告，解析报告包含提示词优化思路、逻辑拆解、问题分析及改进建议，助力学生快速复盘训练短板、优化提示词编写能力，也为教师开展针对性点评与教学指导提供数据支撑。
2	教学仪器	教师主控端工作站	瑞天	500	台	1	否	是	是	1、教师主控端工作站，支持60台终端同时流畅运行 AutoCAD、3DMax、视频制作、图像处理等大型软件。 2、网卡≥1000Mbps**网卡，固态硬盘≥512G，机械硬盘≥2T，内存≥32G，支持双HDMI输出，含键盘鼠标。 3、★显示器≥23.8英寸显示器，数量不少于两台，需提供所投产品节能认证证书加盖投标人公章。 4、显示器分辨率≥19201080，刷新率≥90Hz，HDMI接口，支持VESA背挂。 5、芯片和软件环境应适配国产，处理器核心数量≥十二核心；线程数≥二十线程 6、立式机箱≥10L，免工具开启机箱面板，前置I/O，有电源开关。 7、具备跨架构计算机和多类型系统的统一管理，*网段、跨VLan*网方式；提供CS、BS二种管理架构；教师主控端断电或离线时，不影响全数字语言教学机使用本地已下发的系统模板与数据盘，保障教学连续性。 8、可支持与服务器兼容的服务器管理软件，可支持与服务器兼容的智能备份还原软件。 9、安装调试：依据使用说明进行安装调试，能够保证软、硬件正常运行，提供培训确保授课过程中的正常应用。
3	教学仪器	教师耳机话筒组	中科	EX768	台	1	否	是	是	单位：副 1.耳机喇叭阻抗:32欧，喇叭灵敏度110士2dB，频响范围:20-20KHz，可拉伸长度，两听筒之间用高质量弹性材料可180度拉直。 2.话咪灵敏度:-38土2dB，话咪阻抗:700-1000欧，≥15CM黑色麦管可伸到嘴边。 3. ≥1.8O米线长，插头：高品质立体声插头。
4	教学仪器	教师主控桌	爱迪嘉	1.8m0.8m0.75m	台	1	否	是	是	单位：张全木质颗粒板，尺寸≥1.80.80.75米，后面下半部分有带锁有散热孔的门板，前面左边上面有抽屉下面能放置教师主控端工作站，前面右边带门锁可以放交换机和功放等，前面中间上面键盘拖。
5	教学仪器	教师椅	爱迪嘉	爱迪嘉\6050128（cm）	台	1	否	是	是	单位：把材质 **网布+塑胶+镀铬碳钢可移动产品尺寸≥6050*128（cm）主色调黑色
6	教学仪器	全数字语言教学机	卓软	EX5916	台	35	否	是	是	1、为了更好的音质效果，要求采用Realtek ALC897或以上声卡。 2、处理器最高睿频≥2.9GHz；内存≥8GB DDR4；硬盘≥256GB M.2 NVME SSD。显示接口≥1个VGA口，≥1个HDMI口；前置USB端口≥2个USB3.0接口，音频输入输出口≥1个，后置USB≥4个USB接口；网络接口≥1**网口。 3、支持侧音功能，即学生耳机话筒组能实时听到自己麦克风讲话的声音；具有课件点播，支持变速点播；整机噪音≤18dB；整体性能要求频率响应范围不小于20Hz-16kHZ，失真度≤0.02，信噪比≥85dB，声音延迟≤2ms。 4、具有稳定的操作系统；支持终端独立运行，教师主控端发生故障或意外关闭，客户端系统也能正常使用。 5、显示客户端或维护端在线/离线列表，（包括计算机名、登陆IP、当前状态、当前任务、还原方式、母盘版本号、最近登录时间、系统登录名、MAC地址、分配IP地址、维护端版本号等信息）；支持统一部署计算机名、登录账户名，以及进入操作系统后的IP地址规划；可统一或单独对客户端进行远程操作(远程开机、关机、重启、重启到维护模式）；支持一键转存，作为一个新的还原点；母盘下的还原点，支持重命名、合并、还原点还原操作；支持维护端版本一键更新，便于版本升级。 6、具备电源保护模块，遇到不稳定电压时，可自动断电保护，而不会对终端造成损坏。 ★7、显示器≥23.8英寸显示器，分辨率≥19201080，刷新率≥90Hz，HDMI接口，支持VESA背挂。（需提供所投产品节能认证证书加盖投标人公章。） ▲8、课件点播功能：可利用教师共享的资源开展自主听写训练、自主测验、自主口语训练等。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 9、支持侧音功能，即学生耳机能实时听到自己麦克风讲话的声音。 ▲10、整机噪音≤16dB, 需提供有CMA签章的第三方检测报告。 ▲11、为确保终端运行稳定性，需提供有CMA签章24小时以上连续无故障运行检测报告。 ▲12、提供电源保护模块，遇到不稳定电压时，可自动断电保护，而不会对终端造成损坏，需提供第三方检测报告。 ▲13、整体性能要求，频率响应范围20Hz-16kHZ，失真度≤0.02，信噪比≥93dB，声音延迟≤2ms，需提供有CMA签章的第三方检测报告。
7	教学仪器	云桌面管理系统软件	卓软	V2.0	台	35	否	是	是	单位：点 1.基于VOI（Virtual OS Infrastructure）架构，充分利用终端硬件计算性能（CPU、GPU、网络）。服务器依赖极低，网络占用小，单台服务器可承载不少于500台终端。 2.支持终端独立运行，服务器发生故障后不会产生重大教学灾难，服务器关闭客户端系统也能正常使用。 3.云桌面系统服务器端软件完美支持Windows7/8.x/10.x/server操作系统，可以和教师电脑共用，以免教师要在教师电脑和服务器之间切换使用。 4.支持教学多媒体外设，要求1080P摄像头拍摄时画面传输不会出现明显卡顿或停滞。 5.可支持运行3DMax软件程序，验收时安装好3DMax软件，并现场操作运行3DMax，证明云终端性能。 6．支持集中管理，母盘镜像管理、母盘下发、部署设置等所有管理功能都集中在一个管理软件界面上，以便高效能管理。 7.每教室支持不低于100个学生同时独立播放不同的4K高清视频。 8.每教室支持不低于100个学生同时独立运行应用软件以及语言实验室软件。 10.服务器端运行提供密码设置功能，每次启动需要输入正确的密码，防止被他人误操作。 11.可提供DHCP服务，*网络中无DHCP服务时，提高便利性。 12.网卡或多IP时，可绑定需要使用的地址来运行。 13.可自定义服务器端运行后母盘等文件的保存路径。可对客户端系统增加资料盘，且可自定义磁盘空间。可直接导入母盘镜像文件。 14.支持多母盘同时下发。母盘下发支持增量下发和全盘下发两种方式。 ▲15.支持母盘管理功能，可重命名、增加还原点、复制当前母盘作为新的母盘。 16.母盘下的还原点，支持重命名、合并、还原点还原操作。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 17.支持多操作系统，可一键切换客户机的操作系统。终端启动时可显示操作系统选择菜单；服务器也可选择启动到指定的操作系统。 ▲18.支持校园云服务器，可上传或下载母盘； **网环境下母盘的统一部署管理，适合全校多间云教室的情况下使用。（提供软件截图或具有CMA签章的第三方检测报告） 19.可统一设置终端机屏幕分辨率。 20.显示客户端或维护端在线/离线列表（包括计算机名、登陆IP、当前状态、当前任务、还原方式、母盘版本号、最近登录时间、系统登录名、MAC地址、分配IP地址、维护端版本号等信息）。 21.支持不还原、每次还原、每天还原、每周还原、每月还原5种还原方式。 22.可统一或单独对客户端进行远程操作(远程开机、关机、重启、重启到维护模式）。 23.可一键开启客户端是否显示状态（计算机名、还原方式等）。可在任一台客户端上进行母盘维护操作。可在任一台PC上安装客户端软件，将此电脑操作系统直接上传作为母盘，母盘制作方便。 24.客户端支持统一部署计算机名、登录账户名，以及进入操作系统后的IP地址规划。 25.客户端机器接有摄像头时，支持一键统一设置所有客户端不适用USB麦克风。
8	教学仪器	耳机话筒组	卓软	EX768	台	35	否	是	是	单位：副 1.耳机喇叭阻抗:32欧，喇叭灵敏度110士2dB，频响范围:20-20KHz，可拉伸长度，两听筒之间用高质量弹性材料可180度拉直。 2.话咪灵敏度:-38土2dB，话咪阻抗:700-1000欧，≥15CM黑色麦管可伸到嘴边。 3. ≥1.8O米线长，插头：高品质立体声插头。
9	教学仪器	键鼠套装	惠普	KM100	台	35	否	是	是	单位：套 1.接口:USB 2.尺寸:鼠标：1137035mm 3.键盘：436.5125.527.5mm 4.重量:鼠标： 79g±2g 键盘： 470g±3g 5.特性:键盘人体工程学无框设计，个性、键盘采用新型排水孔结构，防水性能出色。
10	教学仪器	学生桌椅	爱迪嘉	L1300W500H750mm	台	35	否	是	是	单位：套 1.尺寸≥L1300W500H750mm。 2.两联桌，桌子材料采用≥16mm双贴面三聚氰胺板，钢木结构，颜色可选。 3.选用优质PVC封边条，利用自动封边机，对板材截面进行封边，粘力强，密封性好，外形美观，经久耐用。选用ABS连接件，牢固耐用。 4.带背靠的椅子，坚实而用。
11	教学仪器	网络交换机	锐捷	RG-NBS3000-24GT4SFP-E	台	2	否	是	是	1.端口≥24个10/100/1000Mbps自适应电口+≥4个1000Mbps上联SFP光口，交换容量不低于336Gbps，包转发率不低于92Mpps，金属外壳，6kV防雷，机架式交换机。 2.支持VLAN划分、环路检测、防私接、线缆检测、端口隔离等功能，支持EWEB/APP/ 云平台远程管理。
12	教学仪器	路由器	锐捷	RG-EG105G-P-E V2	台	1	否	是	是	1.端口数量：不少于5个10/100/1000M电口，其中最多可支持2个WAN口。 2.PoE功能：外置电源适配器，整机PoE最大输出60W，支持标准的802.3 af/at；支持最大4个LAN口作为PoE口。 3.带机数：支持不低于100台终端同时在线。 4.推荐带宽：1000Mbps及以上。
13	教学仪器	机柜	昕红祥	XHX-T1B6618	台	1	否	是	是	1.网络机柜≥22U 2.规格不小于6006001000mm 3.颜色机身为黑色，符合机房环境 4.符合19寸标准，前面安装梁带有安装孔位标志，方便施工 5.采用优质冷轧钢板，形成整机，组装式结构，安装方便 6.网孔门：方便设备散热
14	教学仪器	口形示范摄像头	卓软	EX4013	台	1	否	是	是	USB接口无麦型、≥1080P、支持逆光拍摄也清晰、支持背光补偿，支持4X数字变焦功能，摄像头自带开关以满足隐私保护要求，摄像宽度>18cm且<20CM，标配带阻尼旋转轴支架适应显示器，适用于英语口语口形训练，为确保兼容性，与语言实验室软件同一品牌。
15	教学仪器	智慧互动黑板	科大讯飞	BF86D	台	1	否	是	是	一、硬件参数 1.整机屏幕需采用UHD超高清A规LED液晶屏，屏幕显示尺寸≥86英寸，显示比例16:9，屏幕图像分辨率≥38402160。 2.液晶显示层与钢化玻璃层需采用零贴合或全贴合设计。 3.整体外观尺寸:宽≥4200mm，高≥1200m，厚≤100mm。 4.整机需采用内置摄像头、麦克风，需支持无需外接线材连接和任何可见外接线材及模块化拼接痕迹，不占用整机外部设备接口。（提供第三方检测机构出具网站功能截图加盖公章） 5.整机需支持前置物理接口不少于5个，所有接口均采用非转接方式，至少包含1路HDMI接口、2路双通道USB3.0接口(Windows和Android系统均能被识别）、1路Type-C 接口（支持全功能PD 65W）、1路USB-Type-B接口（Touch）。 6.Type-C接口需具备全功能，支持USB-PD3.0快充协议，且最大输出功率不低于65W；支持Type-C线正反插；支持DP1.4，最高至少可达18Gbps视频输入功能，支持4K 60Hz视频格式；支持USB3.0，最大传输带宽至少5.0Gbps。（提供第三方检测机构出具网站功能截图加盖公章） 7.整机后置物理接口需不少于9个，至少包含≥2路HDMI2.0、≥2路USB2.0、≥1路RS232、≥1路RJ45、≥1路TOUCH USB(触控输出接口)、≥1路micin3.5mm、≥1路LINEout 3.5mm。 8.整机需支持内置环境光感传感器，支持根据环境光自动调节整机亮度。 9.整机自带Android操作系统，系统版本≥Android 14，≥八核处理器，内存≥4GB，存储空间≥32GB。 ★10.需支持通过口语表达快速返回系统桌面、选人和打开白板、亮度调整、声音大小调整、打开资源库和课本、计时器、管家、AI录课、上一页、下一页等不低于300条。（提供第三方检测机构出具网站功能截图加盖公章） ★11.支持在整机运行环境下，配套教学设备如智能笔实时显示连接状态，并支持观测当前电量百分比，支持提醒用户及时充电。（提供第三方检测机构出具网站功能截图加盖公章） 12.网络搜索引擎，可通过口语表达进行语音转写文本输入和控制机器的音量大小。 13.在整机系统运行环境下需支持多种人机交互能力，如点击屏幕、语音控制。 14.AI音效模式需支持可通过内置麦克风功能采集教室物理环境声音，自动生成符合当前教室物理环境音效，包括高频段5KHz~10KHz和中低频段120Hz~1.5KHz数值项、音量0-100数值项、分贝-12dB~12dB数值项调节。（提供第三方检测机构出具网站功能截图加盖公章） 15.整机需支持自定义音频设置功能，在左右声道平衡显示范围中进行更改，分贝显示-12dB~12dB 调节范围，中低频段显示调节范围120Hz~1.5KHz，高频段显示调节范围5KHz~10KHz。（提供第三方检测机构出具网站功能截图加盖公章） 16.需支持含电源开关、音量+/-、护眼、主页、录课，整机支持全局自定义按键，可通过自定义设置实现前置面板功能任意按键一键启用小工具或快捷功能（主页，截屏，倒计时，屏幕下移，日历，白板，计算器，聚光灯，投票器，自动亮度，触摸锁，音量，录课）。（提供第三方检测机构出具网站功能截图加盖公章） 17.前置面板主页按钮功能默认回到OPS桌面。（提供第三方检测机构出具网站功能截图加盖公章） 18.需具备三合一电源按键，支持整机大屏开关机、OPS电脑开关机和息屏三合一，息屏后可实现降低功耗≥90%。 19.网通，网线，Windows和Android网功能。 ★20.整机需内置高清广角摄像头，结构采用非独立设计。摄像头需具备下倾设计，下倾角度≥10°，拍摄画面全面。（提供第三方检测机构出具的检验报告复印件加盖公章网站功能截图加盖公章） ★21.整机高清摄像头，需支持生物特征识别，如面部识别功能，支持AI识别人像，最大距离≥10米。摄像头像素≥4800万像素，对角视场角≥135°，水平视场角≥120°，垂直视场角≥80°。（提供第三方检测机构出具网站功能截图加盖公章） 22.整机系统下需支持书写延迟≤25ms。 23.整机具备前置 Type-C 接口，支持音视频输入。通过双头Type-C线将外接电脑设备连接至整机，可把外接电脑设备画面投到整机上，同时可在整机上操作画面，可实现反向触控电脑的操作，无需再连接额外的触控USB线。 24.整机支持半屏模式，将OPS系统显示画面上半部分下拉到屏幕下半部分显示，此时可以正常触控操作OPS系统，点击非OPS显示画面区域（屏幕上半部分），可退出该模式。支持用户将自定义图片设置为开机画面。 25.需支持通过前置面板物理按键一键启动录课功能，录制屏幕及整机半径12米内课堂现场音频，录制画面完整，无死角，人声清晰，无较大背景噪音。 26.整机需双系统下，支持在任意信号源通道下，都可调出侧边栏快捷菜单，菜单含中控导航、系统切换、小工具、快捷设置、亮度/音量调节。 ★27.Android系统下，中控菜单系统栏需包含：网络（有线/无线/热点），降屏，护眼，触控锁，息屏，童锁，设置。中控菜单工具栏需包含: 白板，批注，截屏，计算器，倒计时，聚光灯，音量调节，亮度调节，OPS通道下还具有手势交互。（提供第三方检测机构出具网站功能截图加盖公章）二、副板 1.整机设备副屏板面材质需采用彩钢板或优质烤漆板，底板采用镀锌钢板。副屏板面夹层材质采用铝蜂窝材质，漆膜硬度≥9H或采用高密度、高强度吸音泡沫板，厚度≥14mm。 2.面板平整度±1mm，色差：△E≤1.5，粗糙度：1.1μm±0.2，整机设备副板的光泽度≤6°，不应有因粉笔板本身的原因产生眩光。光泽度应符合GB28231-2011《书写板安全卫生要求》。 3.整机设备副板支持涂膜硬度铅笔测定法，无塑性变形也无内聚破坏，铅笔硬度≧9H。 4.整机设备副板支持漆膜耐冲击测定法，无裂纹现象。涂层的抗冲击性应符合GB/T1732-2020测试方法。 5.整机设备副板可以满足带有磁吸的板擦等教具进行吸附在副屏上，支持磁吸附功能。 6.平面拉伸强度≥0.5Mpa，平面压缩强度≥0.45Mpa，弯曲强度≥20Mpa。三、内置OPS 1.整机OPS电脑安装结构需支持按压式卡扣或螺丝固定模式，抽拉式安装，无需工具就可快速拆卸电脑模块。 2.CPU主频≥2.1GHz，睿频≥4.0GHz 3.内存：≥16G DDR4。 4.硬盘：≥512G SSD固态硬盘。 5.接口：整机非外扩展具备≥6个USB接口。*网络接口不少于1个，DP输出接口不少于1个，HDMI不少于1个，耳机输出接口不少于1个，麦克风输入接口不少于1个。
16	教学仪器	静电地板	峰华	600*600	台	80	否	是	是	单位：平方米 1、采用全钢陶瓷防静电地板 2、尺寸≥600MM*600MM 3、地板厚度不低于30MM 4、安装高度≤300mm 5、包含配套支架按比例配套支架及螺丝，含安装\运输、包含指定位置打孔。
17	教学仪器	功放音箱	快想	KX-G120	台	1	否	是	是	单位：套输出声道:2.0; 功放额定功率 ≥2*60W；频率响应:45HZ-20KHZ；输入接口：两路立体声莲花音频输入口；话筒输入，一路乐器输入，一路线路输入。调节形式：音量、高中低音、左右声道平衡电源供应：市电AC220v/50Hz；

比价采购规则：

1.电子卖场供应商用其上架销售的商品可参与比价报价。

2.采购人按照电子卖场交易商品品目、《政府采购需求管理办法》《黑龙江省政府采购文件编制及评审活动禁止行为清单（试行）》及各地区制定的禁止行为文件所规定内容，设定和发布商品的比价需求和初步意向价格,不应将多种商品的比价项目作为一个比价项目发布。

3.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。

4.供应商报价不得高于采购人设定的初步意向价格和供应商上架在售的同款商品价格。

5.其他资质文件：

①供应商响应的若为进口商品或品牌商品，需提供生产厂家或一级经销商授权。?（品牌商品名单详见：https://****.gov.cn）

②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品，应提供《生产厂家自产自销商品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测（检验）报告或证书等必要的证明。

6.比价报价时间截止后，采购人应在满足比价条件并参加报价的供应商中选择排名价最低者成交，应当自中标、成交供应商确定之日起2个工作日内，发出中标、成交通知书。采购人不应以比价需求发布阶段未列明的技术参数、产品功能为理由拒绝成交。如需废标的，需在备注栏填写充分、合理的废标理由，无法提供相关情况的，不得废标。

7.比价报价期间，供应商只能报价一次，报价后不可修改报价产品的技术参数、服务标准、证明链接、产品报价等任何信息。

8.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一比价项目。

9.供应商报价相同且符合报价规则的，应选择最早报价的成交。

10.对小微企业实行价格优惠政策。比价项目如关联了不专门面向中小企业的政府采购计划，采购人应按照我省支持中小企业发展的相关政策，填写对小微企业执行的价格扣除比例。供应商响应的所有商品均为小型或微型企业生产的，供应商应上传针对商品生产厂家的《小微企业声明函》，系统自动用扣除后的价格比价、排名，实际成交价为未扣除价格前的供应商响应报价。

11.产生成交结果后，供应商应72小时内确认订单，不可不确认订单或以商品价格错误、商品无库存、物流无法配送等不正当理由取消订单。

距离报价结束时间：

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本公告地址：https://www.bid110.com/view/530/vp9QzaABMqitpwL5mxaE.html

公告原网站链接

项目名称	黑河学院教学仪器比价
项目预算	34.229万
省份/直辖市	黑龙江	所属地区	黑河市
采购单位	黑河学院	项目联系方式
更多联系方式	133**5567 张超 185**7172 150**1611 更多联系方式（17个）

黑河学院教学仪器比价比价采购需求公告

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